lunes, 21 de mayo de 2018

PLANTAMOS EN NUESTRO HUERTO

Continuamos trabajando en nuestro huerto.
Los niños han plantado tomates, lechugas y pimientos. Hoy han ido dos equipos y mañana irán otros dos equipos.

Primero hay que preparar la tierra, escarbarla.
Después se hace un agujerito en la tierra y se pone la raíz, se cubre de tierra y regamos un poquito.
¡Ya son unos expertos!





 

















También estamos estudiando "bichos" en general, pues he visto un interés por las orugas de seda, las mariposas, y todo bicho viviente que se encuentran en el recreo...
El otro día les pregunté que querían estudiar en estas últimas semanas de curso y sus respuestas tenían que ver con orugas, hormigas, mariquitas y "pericolis" (parecido a un escarabajo o chinche roja que hay en la zona de hierba del cole).

He preparado varios paneles de vocabulario relacionado con el huerto (hortalizas, verduras y frutas) y nombres de bichos. Tienen velcros para que lean los carteles y los pongan en la foto correspondiente.


Resultado de imagen de chinche de la malva




Hoy "cazaron" dos pericolis y los tenemos en una cajita, asi que les he dicho que investiguen en casa que es lo que comen, para cuidarlos bien. Asi que no os extrañéis si os preguntan sobre ello...
En unos días los soltaremos de nuevo para que "vivan su vida".



domingo, 20 de mayo de 2018

DESPEDIDA DE LARA

El viernes ha terminado al periodo de prácticas de Lara.
Hemos hecho una pequeña fiesta con tarta, baile, intercambio de regalos  ...   y muchas lágrimas.




























Los niños le han hecho un dibujo con un mensaje cariñoso y se lo hemos encuadernado en su propio lapbook, igual que el nuestro de "Piratas y animales del mar", pero en vez de tener fichas, contiene fotos de grupo, de las actividades que hemos hecho juntos, mensajes referentes a su paso por el aula y los dibujos de los niños.























Una de las cosas que  Lara nos ha regalado para la clase son unas "botellas de calma", que son botellas con líquidos y objetos flotando que se utilizan para relajación.
























Muchas gracias, Lara, por estar con nosotros, acompañarnos en este tiempo, participando y colaborando en todas las actividades, y ayudándome a mí y a los niños en el día a día.
¡Eres una gran profe y persona, y esperamos que nos vengas a visitar!
Mucha suerte, nunca te olvidaremos.

jueves, 17 de mayo de 2018

JUEGOS EN EL PATIO

Después del recreo, hemos hecho unos juegos en el patio, aprovechando el buen tiempo.
Hemos bailado la canción del tren de Teresa Rabal, pasando túneles, saltando baches, acelerando...



Hemos jugado con el paracaídas, a subir y bajar, a entrar debajo, agitarlo...

 


Por último Lara nos ha hecho una sesión de relajación, nos hemos colocado en círculo de manera que estemos de espaldas unos a otros y nos hacemos masajes según un cuento que se ha inventado: un cangrejito que sube y baja por la espalda, peces que se mueven, olas del mar, soplidos y cosquillas que les ayudan a relajarse. ¡Nos ha encantado!



ZUMO DE NARANJA

Hoy vamos a hacer zumo de naranja en clase.
Lo primero es recordar la diferencia entre fruto seco y carnoso. La naranja es fruto carnoso, tiene zumo por dentro.
También aprovechamos para trabajar el concepto matemático de "mitad". Cortamos naranjas, miramos la mitades, ¿cuántas naranjas enteras tenemos? ¿cuántas mitades tenemos?

Después por turnos, van exprimiendo las naranjas y después mientras desayunamos nos tomamos nuestro vasito de zumo. No añadimos azúcar, asi está riquísimo. No quitamos la pulpa, asi es natural.

Comentarios de los niños: "está buenísimo", "quiero más", "quiero que mi mamá también haga zumo", asi que les he prometido que os pediría que en casa hagáis zumo con ellos!!




DIA DEL RECICLAJE



Hoy día 17 de mayo es el día internacional del reciclaje, nosotros vamos a aprender a reciclar papel.


Utilizamos papel de periódico viejo, los niños deben ir rompiéndolo en trocitos.

Cuando ya tenemos bastantes trozos los echamos en un recipiente y le echamos agua.

Lo dejamos a remojo un par de días.






























Después hay que mezclar un chorro de cola blanca y un poco de tempera si le queremos dar color.
Los niños y niñas remueven para formar una pasta de papel.
Mañana utilizaremos las redes o cedazos para escurrir el agua, asi iremos formando las nuevas hojas de papel.
 

 

miércoles, 16 de mayo de 2018

RECETA DE PIZZA DE VERDURAS

Estamos trabajando el tema del huerto y de las verduras, asi que vamos a repasar los nombre de verduras de una manera muy especial: COMIENDOLAS.
A algunos niños y niñas les cuesta comer verduras, a otros les gustan, a otros solo si las mezclas, ... pero no hay duda que es un aprendizaje, y aprenden lo que ven, hay que dar ejemplo y que sea algo natural y diario que consumamos frutas y verduras.
Hoy las vamos a comer en una pizza, vamos a cocinar una pizza de verduras.





Lo primero es nombrar y conocer los ingredientes:

- Masa (que traigo amasada ya de casa), que recordamos que tiene harina, agua y levadura.
- Tomate frito
- Verduras (tomate natural, pimiento verde y rojo, calabacín, champiñones y brocoli)
- Queso rallado























También llevo zanahorias para comer cruda, en tiras, y ya probamos el año pasado. ¡Les encanta a la mayoría!


Nos ponemos manos a la obra,, porque tenemos mucho trabajo. Lo primero ponerse los mandiles, se ayudan unos a otros a atárselos. Limpiamos las manos y las mesas y empezamos.



















Primero cortamos las verduras y las vamos echando en un bol, repartimos el trabajo por equipos.
El brécol lo desmigamos con los dedos o el cuchillo para coger solamente las bolitas.
Usamos cuchillos de madera o de plástico, que cortan bien comida pero no los deditos.








Después nos ponemos a amasar la masa de pizza. Cada uno con su rodillo y en una hoja de papel vegetal, va estirando y aplanando la masa. ¡Se les da muy bien!



























Por falta de tiempo no podemos hornear 22 pizzas una por una, por lo que tengo que juntar todas las pizzas para hacer 4 grandes. Ahora van poniendo por turnos los ingredientes: primero tomate frito, luego verduras y por último el queso.
























Mientras estaban en el recreo, Lara y yo horneamos las pizzas y ahora solo queda comprobar si nos han quedado ricas...

¡Éxito rotundo! Se han comido 4 pizzas grandísimas y no han dejado ni las migas.

¡Un aplauso a los cocineros y cocineras!