lunes, 20 de febrero de 2017

PREPARAMOS EL CARNAVAL

En clase llevamos varios días hablando de nuestro carnaval, de nuestros disfraces de Frozen, del desfile que haremos, de la fiesta que habrá el viernes por la tarde...
Vamos a preparar un pequeño dossier sobre carnaval, en la portada pondremos nuestro disfraz preferido. He llevado muchas páginas de catálogos donde salen fotos de niños disfrazados para que elijan el que les gusta y lo recorten. Con un poco de ayuda de Chari y mía, los niños recortan los disfraces y los pegamos en la portada.

Si tenéis tijeras escolares en casa, podéis darles catálogos de comida o juguetes para que practiquen en casa, procurando que pongan la postura de dedos correcta.




Por la tarde, hemos tenido un taller con las familias para elaborar los disfraces.
Muchisimas gracias a las mamás y la abuela que han hecho el esfuerzo por venir y de forma cooperativa, han realizado los disfraces para todos los niños y niñas de clase. ¡Mil gracias!


miércoles, 15 de febrero de 2017

RETRATOS DE COLORES

Resultado de imagen de iconos andy warholEstamos aprendiendo muchas cosas y muchos pintores famosos. Uno de ellos es Andy Warhol. Uno de sus cuadros más conocidos es este.

Les explico que son varias fotos de una famosa chica (Marylin Monroe), que el autor colorea de formas distintas. ¡Qué risa que los niños me dicen que esa chica soy yo! Jijijij.

Ahora nos toca a nosotros hacer nuestra versión del cuadro. Les he preparado una ficha con la foto de cada niño y que deben pintar de diferentes formas: ojos verdes, cara morada, pelo azul, etc...




Olivia nos ha traído fotos de otra visita a un museo. Ha ido a ver el MUSAC con su familia y nos ha contado las obras de arte que ha visto allí: letras colgantes, cuadros, una escultura de una mano y una boca... Algunas se las explicó su madre, ella se las enseñó a su hermana pequeña. Después se fueron a tomar algo, Olivia nos explicó que mosto y patatas jijij.

























También nos ha traído un estuche con carboncillo, difuminador y goma de borrar, que utiliza su primo que es todo un artista. Hemos hecho una prueba y se han asombrado que "una piedra" pueda dibujar y pintar. En otro libro les he enseñado una Monalisa dibujada a carboncillo para que vean como queda el dibujo. También nos ha traído un lienzo en blanco para que lo utilicemos en clase.


martes, 14 de febrero de 2017

DÍA DEL AMOR

Por la mañana hemos recibido una visita sorpresa muy agradable, los alumnos de primero, algunos de ellos mis antiguos alumnos, han venido a felicitarnos el día con un corazón. ¡Gracias compañera Raquel, de primaria, un detalle precioso!


Llegó San Valentín, del Día del amor, asi que vamos a susurrar palabras y frasees bonitas a las personas que nos rodean.

En clase hemos preparado el "teléfono del amor", que lo hemos fabricado con un tubo vacio de papel de cocina, pintado por ellos con su color preferido. Luego se lo he adornado un poquito con celo de corazones y goma eva de purpurina.
Lo probamos en clase, decimos cosas bonitas a la seño, a los compañeros... y estamos deseando llegar a casa para decir cosas bonitas a papá, mamá, los hermanos, los abuelos...
¡Feliz día del amor!


 






lunes, 13 de febrero de 2017

PIPAS DE GIRASOL

Continuando con el cuadro de Los Girasoles de Van Gogh, hoy he llevado a clase pipas para probarlas, algunos niños ya las han comido anteriormente, otros es la primera vez. Eneko recuerda que en verano se recogen los girasoles y tienen pipas en el centro de su flor.
Después, con ayuda de Chari, hemos pegado las pipas con cola blanca en nuestro cuadro de los girasoles.



domingo, 12 de febrero de 2017

IMPORTANTE PARA CARNAVAL


IMPORTANTE PARA CARNAVAL

Como ya se explicó en la reunión general de familias, va a ser TEMA FROZEN: niñas de Elsa, niños de Olaf (muñeco de nieve). Los materiales necesarios se compran con el dinero de la clase.

TALLER DE DISFRACES: las familias y la tutora nos reuniremos el lunes día 20 a las 4,30 h. en nuestro aula. Por favor, si es posible sin niños. Entrada por la puerta pequeña enfrente del Alzheimer.

DESFILE DE CARNAVAL: las familias podrán entrar al patio a ver el desfile, el viernes 24 de febrero. Ya os comunicaré la hora.
MUY IMPORTANTE: colocarse en los laterales del patio para permitir el desfile, no cruzarse entre las filas de  niños.
Ese día necesitaré colaboración de 4 ó 5 personas para ayudar a disfrazar y maquillar. Decírmelo a mi por wasap.

 
MUY IMPORTANTE: Dicho día, viernes 24, deben llevar la siguiente ropa:

-        Niños: jersey o polar color BLANCO

-        Niñas: jersey o polar color BLANCO o AZUL CELESTE. Pantalón, leggin o leotardos BLANCOS o AZUL CELESTE.                               

Muchas gracias por vuestra colaboración.      La tutora

jueves, 9 de febrero de 2017

GIRASOLES

¡Les encantan los girasoles de Van Gogh! Hoy hemos pintado un cuadro gigante de los girasoles todos juntos, he hecho un jarrón y varios girasoles y miramos el libro de Yago, donde sale el cuadro para fijarnos en los colores que utiliza. Vemos que hay amarillo, naranja y marrón.
Asi que voy llamándoles por turnos para pintar nuestro cuadro gigante.
Me gusta que lo hagan ellos, es la forma de vivir y conocer las cosas.
Nos falta ahora poner algunos detallitos (los tallos, las pipas...) que pondremos estos días.





Después nos vamos a la mesa a colorear nuestros girasoles con ceras blanditas, utilizando estos mismos colores. ¡Qué artistas son estos chicos!


martes, 7 de febrero de 2017

LA MAGIA DE LOS COLORES

Julia nos ha traído a clase una cosa superinteresante.

Su mamá le ha preparado unas botellas con pintura con los colores básicos: azul, amarillo y rojo.

Y un panel donde se pueden ver los colores que hay que mezclar para conseguir otros nuevos.
Azul + amarillo nos lo sabemos muy bien, por el cuento. Pero vamos a experimentarlo.













Después probamos otras tres mezclas. Julia lo hace muy bien, los niños la aplauden y todo. Les ha encantado ver con sus propios ojos la magia de la mezcla de los colores.

NUESTRA NOCHE ESTRELLADA

Hoy les toca a ellos ponerse manos a la obra. Les recuerdo como pintamos el cuadro gigante y que colores tiene cada parte: montaña y casas azules, un árbol negro y los "torbellinos" azules y amarillos.
Les dejo libertad para que pinten e interpreten el cuadro.
Los torbellinos son difíciles y no salen muy allá, porque tienden a mezclar en vez de girar, pero todo es práctica, así que seguiremos pintando torbellinos...


 

lunes, 6 de febrero de 2017

LA NOCHE ESTRELLADA




Sofía nos ha traído a clase un atril para cuadros muy grande, de los de verdad!! Los niños preguntan si es una escalera, les explico que los pintores lo usan para apoyar los cuadros. Así que vamos a estrenarlo!!







Cuando estuvo Iris hizo un boceto de La noche estrellada, en un cartón muy grande forrado de papel. Lo he repasado de rotulador y con el original a la vista, hemos intentado utilizar los mismos colores: azul, azul oscuro, negro y amarillo. Por turnos han ido saliendo al atril a pintar un trocito cada uno.
Después yo he hecho los "remolinos" típicos de este cuadro, alrededor de las estrellas, para darles un modelo de cómo hay que realizarlo.

Mañana les toca a ellos realizar el cuadro en tamaño folio, a ver que tal nos salen los "remolinos".




domingo, 5 de febrero de 2017

REUNIÓN DE FAMILIAS

RECORDAD

El lunes tenemos reunión de familias a las 14 h.
para hablar del trimestre y de la organización del carnaval.


NUESTRO MUSEO

Los niños siguen trayendo a clase sus aportaciones al museo. Ellos comentan "tenemos un museo muy grande", "la clase parece una biblioteca" ...
Estoy encantada de todos los materiales, libros, cuentos, láminas que tenemos! Les gusta quedarse mirando las láminas, sobre todo porque ya son conocidas por ellos: Monalisa, El grito, Los girasoles...

También, de vez en cuando consultamos los libros en las mesas, les gusta mirar y remirar los cuadros.







Elsa ha traído tres libros más: uno de Dalí, del que les he destacado los cuadros con "relojes escurridos" que les llaman la atención.

Otro del pintor Miguel Ángel González, que algún niño ha dicho "¿es Van Gogh?" estoy segura que es porque el estilo de pintura, con "pinceladas" se asemeja un poco...














Julia ha traído un libro de Gaudí, tipo comic, en el que se puede ver las esculturas y edificios más emblemáticos: la Sagrada Familia de Barcelona, el Parque Güell, el dragón hecho con trozos de mosaicos... ¡Qué bonito!

lunes, 30 de enero de 2017

DÍA DE LA PAZ

Hoy celebramos en el cole el día escolar de la paz y no violencia.
En clase hemos recordado el cuento del hombrecillo de papel y nos hemos puesto nuestras palomas de la paz de collar. Todos los niños del colegio, profesores y equipo directivo nos hemos dirigido al pabellón.









































Allí hemos celebrado un acto colectivo, donde los niños mayores han dicho poesías y frases relativas a la paz.

Después hemos bailado todos juntos la canción elegida este curso "Oye" de Chayanne, con una letra que dice: "Disfruta las cosas buenas que tiene la vida....".
¡Menudo ritmo tienen estos chicos!



También la canción en inglés "Whatever" de Oasis, con un mensaje de esperanza. Ha sido precioso ver a todos los niños del cole alzando sus manos con la canción.

¡Viva la paz, no solo hoy, sino todos los días del año!

viernes, 27 de enero de 2017

SOLO TRES LETRAS PARA ESCRIBIR PAZ

La palabra PAZ solo tiene tres letras, como decía Gloria Fuertes, muy fácil de escribir pero ¡qué difícil de conseguir!

La poesía de Gloria Fuertes se la recito como si fuese una canción y así, sin darnos cuenta, en estos días nos hemos aprendido la palabra. La escribo en la pizarra y varios niños salen a copiarla.

Resultado de imagen de solo tres letras


















Para acompañar a nuestro "hombrecillo de papel" de la paz, basado en el cuento que nos hemos aprendido estos días, les he preparado unos muñequitos individuales, con su foto, y en él los niños copian la palabra PAZ.







Y así ha quedado nuestro pasillo.