miércoles, 18 de abril de 2018

EXPOSICIÓN SOBRE LO APRENDIDO

Al final de cada proyecto, las familias nos visitan en clase para contarles cuanto hemos aprendido.

Primero les hemos contado cosas de los piratas: a que se dedican, qué armas usan, su ropa, partes del barco, qué comían...
Después hemos contado cosas sobre animales del mar: características de los mamíferos del mar, de los peces, nombres de todos los peces que sabemos, curiosidades sobre el delfin, el caballito de mar, el pez payaso que vive en las anémonas, que la medusa no tiene cerebro, ni sangre, ni ojos..., como se reproducen las estrellas de mar... y asi un sinfín de nombres y datos que nos hemos aprendido gracias a las actividades, libros, enciclopedias, películas, investigaciones, ... y aprendiendo poco a poco y de forma cooperativa.


Una pequeña muestra de la exposición:




Por último, nos hemos puesto el disfraz de pirata y hemos cantado y bailado las dos canciones de piratas que sabemos: "El pirata Calavera" y "Pata de palo".



 




 

Agradecería que me enviaseis por wasap videos y fotos de la exposición.
El fin de semana editaré los videos.


Muchas gracias a las familias por asistir y toda la colaboración durante el proyecto.




martes, 17 de abril de 2018

OLAS DEL MAR

Hoy hemos empezado la mañana con un recital de canciones preciosas, que nos han cantado y tocado los papás de Elsa.
 


Después hemos realizado una manualidad que consiste en pintar las olas del mar. Lara nos ha puesto música del fondo del mar (ballenas, delfines, ruido de olas...) y con tempera de color azul, verde y blanco hemos realizado las olas.
Después se convertirá en nuestra portada de fichas de peces... glu glu glu...

























¡Recordad que mañana tenemos exposición del proyecto!
Será mañana día 18 a las 9 de la mañana. Os esperamos.


lunes, 16 de abril de 2018

DISFRAZ DE PIRATAS

Después del recreo, hemos empezado a preparar un disfraz de pirata, que nos pondremos en la exposición sobre lo aprendido que haremos el miércoles a nuestras familias.

El sombrero con parche ya lo tenemos, pues viene en el libro, y es el que utilizamos en la búsqueda del tesoro.
El traje consistirá en una bolsa de plástico con una calavera y lunares, que son los gomets que hemos puesto hoy.


 

















También hemos fabricado un catalejo, con un tubo de papel de cocina pintado de tempera negra. Nos ha costado un montón limpiar las manos y las mesas lleeeeeeenas de pintura negra que se limpiaba fatal, pero valdrá la pena...

¡Qué guapos y guapas vamos a estar!


¿QUÉ HEMOS APRENDIDO SOBRE LOS PIRATAS?

Ya a punto de terminar el proyecto de Piratas y animales del mar, toca hacer repaso, recuerdo y recopilatorio de los conocimientos.
Hemos comenzado la mañana recogiendo en la pizarra frases sobre lo que hemos aprendido y lo que más nos ha gustado sobre los piratas.




Al lado de las frases que me van dictando, voy poniendo pictogramas para que les sea más fácil recordar cada una.
Las leemos varias veces y deben elegir dos para trascribirlas a su libro. Algunos deciden copiar más, pues les encanta escribir y después leernos las frases.




















Joel y Olivia han visitado el acuario y nos han enseñado fotos y el folleto sobre su visita, nos ha servido para recordar cosas de los peces.























Iván ha traído un libro titulado "En el mar", que también es muy extenso e interesante, con fotos y dibujos sobre el delfín, las anémonas, la manta raya...

También hay varias actividades: reconocer las siluetas ("chupao" dicen los niños), reconocer que pez es por su aleta dorsal...

viernes, 13 de abril de 2018

BUSQUEDA DEL TESORO

Hoy al entrar en clase, había una sorpresa.... ¡un mensaje del Pirata Calavera!

Nos ha dejado una carta, una careta y un garfio.
Algunos niños que ya leen, nos descifran lo que pone:

                     "¿Os atrevéis a buscar mi tesoro? Firmado El Pirata Calavera"



















Empiezan a hacerse sus teorías, donde estará, que será...
Les digo que habrá que ponerse unos gorros pirata para ir a buscarlo.
Asi que después del recreo, beber agua y relajarnos, nos ponemos nuestros gorros y nos vamos a la sala de Psicomotricidad.





























Allí he preparado una gymkana con varias pruebas:

1- Cruzar el banco, sin caerse al agua que tiene tiburones





2- Atravesar la cueva del Pirata Calavera, que quiere pillarnos (Lara y yo nos turnamos la careta para darle más emoción)




















3- Guerra de barcos con balas de cañón



















4- Concurso de preguntas




Si hacemos bien estas pruebas, cada equipo gana un trozo de mapa del tesoro. Cuando tenemos todas las piezas, hay que hacer el puzle para ver donde estará escondido el tesoro del Pirata Calavera.
Hay que leer los carteles, descifrar el camino e interpretar donde estará.

















Finalmente, descubren que el mapa está en la "hierba de infantil" asi que hay que salir hacia el patio y buscar en ese lugar. ¡Lo hemos conseguido!






Nos vamos a clase para ver tranquilamente en que consiste y repartirlo.
Es un tesoro que consiste en un librito de Muna para cada uno (les digo que un libro es el mejor tesoro), monedas de chocolate y conchas.

Nos repartimos el botín, como buenos piratas, se llevan sus "tesoros" de premio por haber conseguido encontrar el tesoro del Pirata Calavera.

¡Bravo piratas!





























jueves, 12 de abril de 2018

MAPA DEL TESORO

Hoy hemos usado de nuevo nuestro robot abeja de Santillana, Bee-bot, para que camine con instrucciones por un mapa del tesoro.
Los niños deben "programar" con los botones de adelante-giro-atrás-Go-Borrado, los pasos que debe dar el robot para llegar a un punto.
Seguiremos practicando.



















Después hemos dibujado en un "pergamino" nuestro propio mapa del tesoro, poniendo una isla, tiburones, los pasos, la X del tesoro...







                                 Y lo que no sospechan es lo que ocurrirá mañana...

                                ¿Qué será, será...?