martes, 5 de diciembre de 2017

PUENTE DE LA CONSTITUCIÓN

Estos días hemos marcado en el calendario la celebración del Día de la Constitución Española, adaptándolo a su vocabulario, es como "el cumpleaños" del libro de derechos y deberes de los españoles.

Además hemos visto como es nuestra bandera y las letras que tiene la palabra ESPAÑA.



Nos llevamos a casa el bolsito de la constitución, que pintamos el otro día,  y dentro tiene un puzle con las sílabas de España.






Nos vamos de "puente"...    Al oírme, un niño me ha preguntado que "¿donde está ese puente?"
Llevan un poquito de tarea en la carpeta, pero tranquilos que podéis traerlo el lunes o martes, incluso si estáis de viaje, no pasa nada por traerlo el miércoles.

Hasta el lunes que viene. ¡Descansad!


ULTIMOS TRABAJOS DE DINOSAURIOS



Sofía ha traído un libro de "Dinosaurios feroces" que está repleto de pasatiempos, dibujos y pegatinas de dinosaurios. Muy divertido!


Diego Prado ha jugado a paleontólogos en casa, desenterrando un fósil de esqueleto de triceratops. Lo ha traido para enseñárnoslo y nos dice que hasta brilla en la oscuridad!!

En el rato de juego libre, me ha encantado ver como juegan a paleontólogos, como mueven los dinosaurios y hablan con normalidad de estegosaurios, coritosaurios... son palabras que forman ya parte de su vocabulario cotidiano.









Además estamos empezando a pintar las cajas que serán las máscaras de nuestro disfraz de dinosaurio. Las pintamos con tempera y pinceles.
Pueden elegir entre 4 colores: azul, verde, rosa y naranja.
Me ha encantado que muchos niños y niñas han elegido el rosa, sin relacionarlo como un "color de chicas" sino que cualquiera de ellos podía elegirlo libremente y sin ningún prejuicio. ¡Bien!





lunes, 4 de diciembre de 2017

LA NAVIDAD SE ACERCA

Comienza la cuenta atrás para la Navidad, y los niños lo notan en el ambiente de casa y el cole...
Ya estamos preparando las decoraciones navideñas, ensayando villancicos, hablando de Los Reyes Magos y Papá Noel...

Decoramos el pasillo con las coronas navideñas que las familias han elaborado en casa. ¡Son todas preciosas! Muchas gracias por la colaboración, nos va a quedar un pasillo precioso.








Las ventanas las he decorado con algodones desmaquillantes, imitando la nieve.













En la puerta he decorado con unas bolas de purpurina con la foto de cada niño con gorrito de Papá Noel.




















Y la clásica y preciosa flor de pascua, que nos ha traído Olivia. Gracias!!












EL DIPLODOCUS QUE COME CARTAS



Hoy teníamos mucha tarea, teníamos que escribir una carta, recortarla en forma de círculo, después recortar la forma de la cara y boca de un diplodocus.
Después la carta se pega dentro de la boca del diplodocus. Esperemos que podáis leerla antes de que se la coma el diplodocus!!


Invitamos a las familias a clase a escuchar lo que hemos aprendido sobre dinosaurios.
Será el próximo miércoles día 13 a las 9h.

Si no podéis venir, no pasa nada, pondré después un video.










Diego ha traído otros dos fósiles de helechos, donde se ve perfectamente las hojas convertidas en piedra.


Joel ha traído un muñeco de dinosaurio con luces, ruido, camina y tienen ruedas ¡un dinosaurio de lo más completo! ¡Chulisimo!

jueves, 30 de noviembre de 2017

JUEGO DE PALEONTOLOGOS

He preparado una bandeja de pan rallado, nada menos que 1 kg y medio de pan rallado, para imitar la arena en la que los paleontólogos buscan fósiles.
Dentro he puesto "huesos" (hechos con pasta Dasc), "cacas fósiles" (de arcilla) y huellas de dinosaurios.


Ahora sacamos el maletín de paleontólogo y repasamos los utensilios que utilizan: martillo, cincel, brocha, lupa y guantes. Hoy solo necesitamos las brochas.
¡Bravo por los paleontólogos y paleontólogas!

 
 

Hemos realizado de nuevo el juego de hacer clasificaciones de dinosaurios en carnívoros, herbívoros y omnívoros... Y ahora lo hacemos en papel, en una ficha donde deben colocar cada foto de dinosaurio en su sitio, según coman hojas o carne. En el caso del velociraptor, como es omnívoro lo colocamos en el medio de las dos columnas.

Además, recordamos las dos posibles teorías de porque se extinguieron los dinosaurios. Les pongo unos videos de volcanes y meteoritos reales, para ver la lava y el fuego. Vemos que el meteorito viene del espacio exterior porque algún niño pensaba que el meteorito venía del volcán.
Hacemos una ficha para recordar las teorías de la extinción y hasta le echamos purpurina!!








Saif ha traído un dinosaurio de juguete con un tobogán en su cola, donde se pueden deslizar coches. Además nos ha sorprendido que encendemos un botón y ha empezado a hablar! que chulo!


 
 

lunes, 27 de noviembre de 2017

CONTINUAMOS CON NUESTROS DINOSAURIOS



Yago ha traído unas grandes hojas donde ha ido recortando y pegando las cosas que SI había en la prehistoria (pescado, fruta...) y las que NO había en la prehistoria (lavadoras, televisiones, pasteles...)
¡Muy bien!












Simón nos ha traído un folleto del Museo del Jurásico en Colunga (Asturias), pues este fin de semana ha estado allí de visita con su familia, nos ha enseñado los esqueletos de dinosaurios y las maquetas que había allí. Está muy orgulloso porque se sabía muchos nombres de dinosaurios.
¡Es un museo genial!









Iván ha traído un cuento super super divertido, se titula "¿Estás ahí, dinosaurio?" y es la historia de dos niños exploradores. Combina dinosaurios pop-up y unos bolsillos de texturas. Nos encanta.





Diego ha traído dos dinosaurios de goma muy elástica, que puedes usar para lanzar, estirar, hacer marionetas...


Elsa ha preparado en casa unas marionetas de papel y palillos que nos han gustado mucho, ¡qué buena idea hacer un teatrillo de dinosaurios!
















Estos días estamos haciendo varias fichas que recogen los contenidos que hemos estado trabajando estas semanas.
Hoy hemos hecho una ficha de poner los carteles a las partes del dinosaurio, pues lo hemos trabajado y repasado en la asamblea cada vez que le ha tocado ser a un niño o niña ser el responsable.
Algunos niños han necesitado alguna ayuda para leer los carteles, pero en general lo han hecho muy bien.


También estamos elaborando las páginas de un cuento en la que los niños dibujan los dinosaurios, pronto lo veréis al completo...


jueves, 23 de noviembre de 2017

GLOBOSAURIOS



Olivia ha traído hoy una manualidad muy simpática que ha hecho en su casa.
Se trata de unos "globosaurios", unos globos con forma de dinosaurios, en concreto Tiranosaurio y Estegosaurio.
¡Qué original!

Y por supuesto, me han dicho los niños "¡Lo podíamos hacer nosotros!"

miércoles, 22 de noviembre de 2017

DIBUJAMOS TRICERATOPS

Los niños conocen perfectamente las características del Triceratops, pero ... hoy vamos a dibujarlo!
El responsable del día, que es Adrián, lo dibuja en la pizarra y luego copia las letras.
¡Muy bien!


Ahora lo hacemos todos en nuestra ficha, yo les doy la cabeza ya dibujada en la ficha, ellos dibujan a su manera el cuerpo, patas y cola. Después lo repasan de rotulador y lo colorean como les guste. Hay muchos dinosaurios arco iris jijiiji.








En relación al juego que trajo Diego Prado, he llevado un maletín con varias herramientas y que pensasen de quien podría ser. Hay un martillo, una lupa, brochas y guantes.
También una lista de las herramientas.
Entre todos van descifrando lo que pone y deducen que es un maletín de paleontólogo, que se incorpora a nuestro museo.



martes, 21 de noviembre de 2017

SOMOS PALEONTÓLOGOS

Diego Prado ha traído un juego de paleontólogo, que consiste en ir quitando poco a poco la tierra que rodea al esqueleto fósil de un dinosaurio.
Tiene un cincel y una brocha pequeñitos, para ir golpeando y limpiando igual que lo hacen los paleontólogos de verdad.
Diego lo ha querido compartir con los niños de clase, primero nos ha demostrado como se hace y luego ha ido llevándolo por los equipos para que todos los niños jugasen un rato.




FABRICAMOS VOLCANES

Tamara nos ha traído arcilla para todos, para que podamos formar volcanes individuales.
Los niños y niñas van poniendo poco a poco trocitos de arcilla alrededor de un vasito de plástico, para ir dándole forma. Tamara va ayudándoles e indicándoles donde poner la arcilla.
Tardaremos un par de semanas en terminarlos, porque van haciéndolo de uno en uno. ¡Qué chulos quedan!