PROYECTO EL POLLITO

 En clase ha aparecido una cesta con un huevo, plumas y el cuento de "Mamá gallina"... ¡Qué misterioso! ¿De quién será ese huevo y esas plumas? 

Al día siguiente aparece una caja misteriosa y al abrirla vemos una máquina muy rara.

La profe Raquel lee el cartel, se llama "incubadora". No, no es para hacer huevos fritos...

Asi que ponemos 7 huevos y a esperar 20-21 días.

 

Así comienza la motivación de nuestro proyecto, donde los niños y niñas primero exponen sus ideas previas y poco a poco iremos aprendiendo e investigando.

Pedimos ayuda a las familias para que traigan a clase libros, muñecos, manualidades etc sobre el tema. Y así montamos un "museo" en clase, con las aportaciones de los niños y niñas. Sobre todo, es interesante que cuentan y explican lo que traen, asi se favorece la expresión oral y la escucha activa. También es muy beneficioso aprender entre iguales.

 Este año, debido al coronavirus es un museo solo para ver, no lo podemos tocar.

¡Gracias a todas las familias por sus aportaciones!

Hemos aprendido como es el pollito, que come, partes del cuerpo, como hace, como es un huevo por dentro, como se llama su familia ...  

Al tiempo que aprendemos cosas, recogemos lo aprendido en fichas, utilizando la lectoescritura en un contexto motivador y significativo.

También hemos hecho matemáticas en el proyecto, contando huevos, sumando.. y hasta hemos aprendido a contar hasta 12, una docena!

 

También hemos hecho manualidades:

- Un huevo de corcho decorado a su gusto

- La huella de nuestras manos pintadas se convierten en un pollito y una gallina

- Reciclaje: con una caja de pañuelos y unas hueveras, hacemos nuestro "gallinero"

Para conocer el huevo por dentro y diferenciar yema y clara, no hay mejor manera que verlo y tocarlo.

Asi que nos ponemos manos a la obra con una receta de "Huevos rellenos". Cada niño/a trae dos huevos cocidos, que tienen que cascar y abrir ellos. Cada niño/a observa su huevo para aprender sus partes: cáscara, clara y yema.

¡Nos encanta cocinar!   Después escribimos la receta y la dibujamos.

Y como queríamos saber más hemos aprendido también cosas de los amigos del pollito: caballo, cerdo, oveja, vaca...

Mientras tanto, la primera remesa de huevos no prosperan y no sale ningún pollito. Pero no nos rendimos y lo intentamos con una nueva remesa.

Después de 20 días, por fin vemos un huevo con una grieta, hasta oímos piar dentro!

Después de varias horas y un poquito de ayuda de "mama gallina Raquel" por fin empieza a asomar el pollito. Es blanco y negro, y nace mojadito y despelurciado... 

Pero poco a poco sus plumas se estiran y secan y es un pollito precioso. Al día siguiente ya podemos tocarlo, cogerlo y darle de comer. Le llamaremos Pepe!

Durante varios días lo hemos tenido en clase, les encanta darle de comer, ver como bebe, observarle como camina, como hace caca...  A la siguiente semana, se le pueden ver las plumas de las alas muy largas.

Hemos aprendido mucho en este proyecto, y sobre todo lo que nos dejará una huella imborrable será haber visto un pollito nacer y crecer.

ESQUELETOS DE DINOSAURIO

Con papel continuo he marcado la silueta de diplodocus y T-Rex.
Con rollos de papel de cocina y de papel higiénico que han pintado de blanco los niños y niñas, vamos a hacer un puzle de su esqueleto.
Siguiendo la silueta, tienen que ir colocando entre  los rollos.
Dos equipos hacen el esqueleto del diplodocus, los otros dos el de T-Rex. Al terminar cambian de silueta.

 Al terminar de hacer los "puzles de esqueleto" los pegamos con pegamento y los colocamos en nuestro museo.

Después hacemos la ficha individual de forma similar, pero con palillos.

EXPERIMENTO VOLCÁN

En varias enciclopedias y una película hemos visto las dos teorías sobre la extinción de los dinosaurios: el volcán y el meteorito.

 

Hemos fabricado entre todos un volcán de arcilla, poniendo trocitos sobre una botella.

Una vez seco, hemos hecho un experimento, poniendo vinagre y bicarbonato.

Produce una reacción química que sale espumita para arriba, como si fuese un volcán.

¡Qué divertido!

 

COMEMOS ENSALADA DE NUESTRO HUERTO ESCOLAR

El otro día recogimos lechugas y tomates cherry de nuestro huerto escolar, que con tanto cariño hemos plantado y cuidado.
Me lo llevé a casa para lavarlo, secarlo y trocearlo a conciencia. Así que, en clase lo repartí en varios tupers, para repartirlo en los equipos y con muchas ganas lo comimos, además comieron todos excepto tres niños que no les gusta, asi que la estadística es buena.

Nos ha sabido riquísimo porque no hay nada mejor que unas lechugas cuidadas por nosotros mismos.
¡Viva las verduras y hortalizas!

 

ULTIMOS TRABAJOS DE EGIPTO

Estos días hemos realizado los últimos trabajos sobre Egipto.
El papiro hecho con vendas, cola y café ya se ha secado y sobre él hemos escrito en jeroglífico nuestro nombre. Después coloreamos cada "letra" con ceras blandas.

También hemos hecho unos "vasos canopos", que son los recipientes que usaban los egipcios para depositar los órganos del faraón o faraona cuando iban a momificarlo, los pulmones, intestinos, hígado... excepto el corazón que lo pesaba Anubis para comprobar si había sido un buen faraón.

CUMPLEAÑOS EGIPCIOS

Estos días hemos celebrado los cumples de Iván y Joel con manualidades sobre Egipto.

Con la familia de Iván hemos preparado un sarcófago con momia y todo.

 

Primero han coloreado con ceras blandas el sarcófago, decorándolo también con brillantitos.
La momia es un cartón envuelto en gasas y con la máscara de Tutankamón recortada y pegada.
Los niños pintan y recortan el sarcófago, después viene la parte que hace la seño, porque hay que plegarlo y pegarlo para que tenga volumen. ¡Es chulísimo!

Con la madre de Joel hemos preparado un nemes, el tocado que llevaban los faraones y faraonas, para dar apariencia de león y con una cobra en lo alto. Los colores pueden ser dorado, negro, azul..

Y también lo adornamos con brillantitos!!

 

 Y no podemos resistirnos a estrenar este nemes cantando y bailando el rap del faraón!

Estamos guapísimos y guapísimas!


Asi que hoy nos llevamos las dos cosas tan contentos, porque nos encanta Egipto.
¡Muchas gracias a los cumpleañeros y sus familias por la visita!

EL HUERTO AVANZA

Aunque la graduación nos absorbe la mayor parte del tiempo, también hay ratitos que podemos visitar el huerto y regarlo, con la agradable sorpresa que este calor veraniego de los días anteriores ha permitido que nuestro huerto tenga las primeras verduras!!!

Las lechugas están grandísimas, en breve haremos una ensalada. Las plantas de tomate y pimiento han crecido mucho, han florecido y les ha salido los primeros minitomates y minipimientos.
También tenemos un minicalabacin, parece poca cosa pero nos ha hecho mucha ilusión, porque lo hemos plantado nosotros con nuestras propias manos y lo hemos visto crecer.

RECETA SALCHICHAS MOMIA

Nos encanta Egipto, nos encantan las momias, asi que la receta que tenían preparada D. y Y. para su cumpleaños tenía que ser de esta temática.
Primero nos explican los ingredientes y pasos que vamos a hacer.
Utilizamos salchichas de pollo que serán los "faraones y faraonas" y unas láminas de hojaldre que serán "las vendas" de la momia.
Se trata de envolver las salchichas con esas vendas.










Al principio utilizamos el rodillo para aplastar el hojaldre, pero al hacer mucho calor se nos rompe o pega, asi que cambiamos el sistema y simplemente envolvemos las salchichas.

Ya están preparadas, asi que las horneo durante unos 15 minutos.

Y ahora viene la parte que más nos gusta: comer la receta.
Antes le adornamos con unas gotitas de kétchup o mostaza haciéndole unos ojos, nos han quedado chulísimas y riquísimas. Mucha gracias por la visita!!