sábado, 25 de enero de 2020

MURALES Y CANCIONES

Hemos realizado en clase dos murales para recoger datos importantes:

- La pisada de los dinosaurios: para hacernos una idea de lo grandes que eran, dibujamos y coloreamos entre todos la pisada de un T-Rex, de un diplodocus y de un niño.
También es importante fijarse en su forma, pues el T-Rex tenía 3 dedos, el diplodocus pisada redonda y en la pisada del niño se ven los 5 deditos.
Primero lo hacemos en plastilina y luego lo imitamos en el mural grande.

























- Pintadas en las cavernas: hemos visto en un libro como pintaban los cavernícolas en las cuevas en las que vivían. Dibujaban bisontes, gacelas, escenas de caza... Y les encantaba pintar sus manos!!
Asi que entre todos dibujamos y pintamos con pinceles los dibujos de una cueva, poniendo nuestra mano con tempera.





























Estamos aprendiendo varias canciones que nos ayudan a memorizar los nombres de los dinosaurios y sus características:


Resultado de imagen de cancion somos dinosaurios y lo pasamos muy bien


CANCIÓN "SOMOS DINOSAURIOS":
DINOSAURIOS www.youtube.com


CANCIÓN "TRICERATOPS":
TRICERATOPS //www.youtube.com




PROYECTO DINOSAURIOS

Después del periodo de adaptación de los peques de 3 años, hemos decidido por votación que vamos a trabajar el tema de los DINOSAURIOS!!

Las familias han recibido una carta pidiendo objetos (libros, enciclopedias, muñecos, disfraces, películas...) sobre el tema de dinosaurios y la prehistoria.

Cada niño/a que trae un objeto, lo explica brevemente a sus compañeros. Así aprendemos unos de otros y va surgiendo vocabulario, curiosidades, nuevas preguntas...










Este es nuestro museo de Dinosaurios y prehistoria en la clase.

jueves, 12 de septiembre de 2019




A PARTIR   DEL  CURSO 2019-20   EL BLOG CON FOTOS DE ALUMNOS/AS SERÁ PRIVADO CON CONTRASEÑA.

EN ESTE BLOG PONDRÉ FOTOS GENERALES DEL TRABAJO DE CLASE, SIN FOTOS DE ALUMNOS.












lunes, 24 de junio de 2019

COMEMOS ENSALADA DE NUESTRO HUERTO ESCOLAR

El otro día recogimos lechugas y tomates cherry de nuestro huerto escolar, que con tanto cariño hemos plantado y cuidado.
Me lo llevé a casa para lavarlo, secarlo y trocearlo a conciencia. Así que, en clase lo repartí en varios tupers, para repartirlo en los equipos y con muchas ganas lo comimos, además comieron todos excepto tres niños que no les gusta, asi que la estadística es buena.

Nos ha sabido riquísimo porque no hay nada mejor que unas lechugas cuidadas por nosotros mismos.
¡Viva las verduras y hortalizas!



 




sábado, 22 de junio de 2019

ULTIMOS TRABAJOS DE EGIPTO

Estos días hemos realizado los últimos trabajos sobre Egipto.
El papiro hecho con vendas, cola y café ya se ha secado y sobre él hemos escrito en jeroglífico nuestro nombre. Después coloreamos cada "letra" con ceras blandas.






























También hemos hecho unos "vasos canopos", que son los recipientes que usaban los egipcios para depositar los órganos del faraón o faraona cuando iban a momificarlo, los pulmones, intestinos, hígado... excepto el corazón que lo pesaba Anubis para comprobar si había sido un buen faraón.



Resultado de imagen de vasos canopos

martes, 18 de junio de 2019

RECOGEMOS LECHUGAS Y TOMATES

Ha llegado el día de recoger el resultado de nuestro huerto. Durante más de dos meses hemos estado plantando, cuidando, regando... nuestro huerto.
Gracias a la colaboración de las familias, que han aportado plantitas de tomate, pimiento, lechugas, etc. hemos podido disfrutar y aprender de las plantas, las verduras y hortalizas.

Asi estaba estos últimos días, que daba gusto verlo:




















Y hoy hemos salido por equipos a recoger las lechugas y tomates cherry (para los tomates de mata aún queda todo el verano para poder tenerlos).


Hasta la profe ha cogido una lechuga. ¡Estamos super orgullosos!
























Ha sido genial, les ha gustado mucho tirar hacia arriba de la lechuga para recogerla, y también recoger los tomatitos.

Mañana traeré todo bien limpio, seco y cortado para hacer una ensalada durante nuestro rato de almuerzo. Hmmmmmm


lunes, 17 de junio de 2019

CUMPLEAÑOS EGIPCIOS

Estos días hemos celebrado los cumples de Iván y Joel con manualidades sobre Egipto.

Con la familia de Iván hemos preparado un sarcófago con momia y todo.

 
Primero han coloreado con ceras blandas el sarcófago, decorándolo también con brillantitos.
La momia es un cartón envuelto en gasas y con la máscara de Tutankamón recortada y pegada.
Los niños pintan y recortan el sarcófago, después viene la parte que hace la seño, porque hay que plegarlo y pegarlo para que tenga volumen. ¡Es chulísimo!

Con la madre de Joel hemos preparado un nemes, el tocado que llevaban los faraones y faraonas, para dar apariencia de león y con una cobra en lo alto. Los colores pueden ser dorado, negro, azul..
Y también lo adornamos con brillantitos!!
 
 Y no podemos resistirnos a estrenar este nemes cantando y bailando el rap del faraón!
Estamos guapísimos y guapísimas!


Asi que hoy nos llevamos las dos cosas tan contentos, porque nos encanta Egipto.
¡Muchas gracias a los cumpleañeros y sus familias por la visita!



jueves, 6 de junio de 2019

EL HUERTO AVANZA

Aunque la graduación nos absorbe la mayor parte del tiempo, también hay ratitos que podemos visitar el huerto y regarlo, con la agradable sorpresa que este calor veraniego de los días anteriores ha permitido que nuestro huerto tenga las primeras verduras!!!

Las lechugas están grandísimas, en breve haremos una ensalada. Las plantas de tomate y pimiento han crecido mucho, han florecido y les ha salido los primeros minitomates y minipimientos.
También tenemos un minicalabacin, parece poca cosa pero nos ha hecho mucha ilusión, porque lo hemos plantado nosotros con nuestras propias manos y lo hemos visto crecer.








sábado, 1 de junio de 2019

RECETA SALCHICHAS MOMIA

Nos encanta Egipto, nos encantan las momias, asi que la receta que tenían preparada D. y Y. para su cumpleaños tenía que ser de esta temática.
Primero nos explican los ingredientes y pasos que vamos a hacer.
Utilizamos salchichas de pollo que serán los "faraones y faraonas" y unas láminas de hojaldre que serán "las vendas" de la momia.
Se trata de envolver las salchichas con esas vendas.










Al principio utilizamos el rodillo para aplastar el hojaldre, pero al hacer mucho calor se nos rompe o pega, asi que cambiamos el sistema y simplemente envolvemos las salchichas.

Ya están preparadas, asi que las horneo durante unos 15 minutos.






Y ahora viene la parte que más nos gusta: comer la receta.
Antes le adornamos con unas gotitas de kétchup o mostaza haciéndole unos ojos, nos han quedado chulísimas y riquísimas. Mucha gracias por la visita!!









sábado, 25 de mayo de 2019

NOS VISITA LA MAMÁ DE M.


Para celebrar el cumpleaños de M., nos ha visitado su mamá.
Nos ha contado el cuento de "Pollosaurio", con un mensaje contra el acoso.
Hay un pequeño pollito al que hacen burla y dan picotazos, pero debe reaccionar y hacer frente a esos abusones.

Hemos aprovechado para tener un pequeño dialogo sobre que deben hacer si se encuentran con abusones.

Después hemos hecho una manualidad suuuuuuperchula, que consiste en una diadema de pollito, que está muy relacionado con el monotema de estos días.
Les explicamos en que va a consistir, porque después van a hacerlo ellos solitos.
Consiste en una banda amarilla que les damos ya cortada, después recortan y decoran unos ojos y un piquito. Ellos pegan los ojitos y el pico se lo grapo yo.


 


¡Muchas gracias por la visita!



MÁS POLLITOS

Estos días han sido una emoción continua, junto a los pollitos que nacieron el miércoles, hemos visto nacer más el jueves y viernes.

Los nacidos el miércoles están gorditos, espabilados y muy activos.
Hemos tenido un montón de visitas, de tutores con sus clases de infantil y primaria....
Les hemos explicado el proceso de la incubación y les hemos dejado cogerlos.

 





El jueves nos visitaron las profes de prácticas Marina, Isabel y Lidia que al enterarse del acontecimiento, vinieron a ver a hacer una visita.
Con tanta suerte que justo ese rato de la mañana pudimos ver el nacimiento de dos pollitos más.
Ya hasta perdí la cuenta de cuantos teníamos, pero los niños iban acordándose porque ya tenemos nombre para unos cuantos: Ángel, Bea, Calimero, Elmer, ….


Por la tarde-noche, Belén estuvo pendiente de ellos y nos dijo que había nacido uno más de los amarillos, que tuvo que quedarse por la noche en la incubadora para tener calorcito.

Al llegar el viernes por la mañana, los niños y niñas fueron corriendo a ver cuantos teníamos.


Por supuesto a esta experiencia tan bonita y emocionante, le hemos sacado provecho didáctico, es nuestro centro de aprendizaje estos días.

Estamos aprendiendo muchas cosas del ciclo de vida de los animales, partes del huevo, partes del cuerpo de las aves, números (control de temperatura, humedad, contar días, cuantos días faltan, cuantos huevos faltan...), conocer otros animales ovíparos, aprovechamos para hacer lectoescritura relacionada con el tema, etc....


























Y también es el centro de interés de sus ratos de dibujo libre y escritura libre.






El viernes a las  11 de la mañana, vimos un huevo cascado por el que empezó a asomar un piquito moviendose....
Los espectadores estuvieron pendientes todo el rato.
Además vinieron otras dos clases de primaria a ver los pollitos.
















Estuvo casi toda la mañana, porque le costaba salir. Al final, tuve que ayudarle yo un poquito... incluso le quité el cordón umbilical …




Y nació nuestro último pollito, casi a la hora de marchar a casa.

Es el último, porque quedan 2 huevos que no tienen ni una pequeña marca de rotura y otro que Belén ha comprobado que está "guaro" es decir, se oye líquido y no hay pollito y tuvimos que retirar.

Belén se los lleva hoy ya a su casa, que tiene campo.
Aunque a los niños les de mucha pena, entienden que el fin de semana no pueden quedarse en clase, sin nadie que los vigile y les dé de comer.

Hemos ido cogiendo un pollito en nuestra mano, para despedirnos de ellos. Sus caritas de felicidad lo dicen todo (las de los niños y las de los pollitos).


Ha sido una experiencia única, emocionante, didáctica y una lección de vida, pues hemos visto como lucha la naturaleza por vivir. Preciosa lección. 
Gracias Belén por darnos la oportunidad de vivirlo.