PREPARANDO CARNAVAL DE SUPERHÉROES

Ya llevamos varias semanas preparando todo, los disfraces, pelucas, tutús...
En clase los niños han colaborado elaborando los disfraces, y están muy muy motivados con su disfraz, porque la temática superhéroes les rechifla!

 

También estamos preparando una pancarta para abrir el desfile.
La he dibujado yo y los niños la colorean, vienen por turnos y colaboran muy emocionados. También Lidia nos ayuda.

Algunos niños han traído figuras de superhéroes de juguete, y observamos sus trajes, colores, logotipos...

Hablamos de clases de superpoderes, si son humanos o extraterrestres, como consiguieron tener los poderes...



















Les motiva tanto el tema que me dicen que les gustaría "estudiar" los superhéroes.

No da tiempo a hacer un proyecto, pero vamos a hacer un pequeño librito donde recogeremos los nombres y fichas de los distintos superhéroes, como una forma de lectura y escritura muy motivante para ellos.
Hemos hablado en la asamblea de clases de superhéroes, superpoderes, sus símbolos, sus colores...
Y por supuesto, que hay superhéroes y superheroínas.
También lo he enfocado desde el punto de vista de los superhéroes que ayudan al mundo, solucionan problemas, defienden al débil... 

Al preguntarles si hay superhéroes de verdad, de carne y hueso, se han quedado pensando, y enseguida se han dado cuenta que los superhéroes pueden ser sus papás y mamás, la policía, la guardia civil, los bomberos, los médicos... ¡Me ha encantado!

¡Qué bien escriben! Todo este librito lo han escrito "con su cabeza", sin copiarlo. Algunos han necesitado ayuda de Lidia o de mí, para dictarles los sonidos de las palabras que querían escribir.